Гордость центра: 

 Почётные логопеды!

Разное:

Отзывы!

Чёрный список!

Юмор

Словарь 

Законы

Игры!

 

Логопедам центра:

Частые вопросы

Соблюдаем условия

Соблюдаем договор

Соблюдаем оплату

 Скидки за выслугу лет

Прислушиваемся советам

Ответственность

Сравнение

 Возьмите меня с собой!Добавьте сайт в избранное!

Я еще пригожусь!

Ждем Ваших звонков по телефону:

Пожалуйста поделитесь с друзьями!

Советы логопеда

Звуковая культура речи: дифференциация звуков р — л

Цель: упражнять детей в различении звуков р — л в словах, в фразовой речи; учить слышать звук в слове, определять его позицию, называть слова на заданный звук.
Ход занятия.
 — Из всех звуков звук р — самый трудный и коварный. Он не получается у многих дошкольников, в том числе и у некоторых детей нашей группы. Поэтому общая наша задача — помочь товарищам «победить» этот звук,- говорит воспитатель.- Чаще всего вместо р выговаривается похожий на него звук л.
Сегодня мы и будем учиться различать эти звуки и четко выговаривать их. Сейчас я стану произносить отдельные слова. Если вы услышите в слове звук р, пустите рыбку поплавать (перед каждым ребенком лежит пластмассовая рыбка), если услышите л, прикройте рыбку ладошкой.
Сначала задание выполняют все дети, затем только девочки (мальчики анализируют результаты), после них мальчики.
Примерный перечень слов: полюшко, береза, стояла, легкая, рыжий, львенок, полосатая, зебра, кричали, бегали, глупые, муравьи, прыгают, словно, белки, кувыркаются, пляшут, трезвонят.
Педагог читает детям:
Ах, бедняга перепелка,
Где теперь твоя светелка?
В поле скошена пшеница —
Негде маленькой укрыться.
(Украинская народная песенка)
Поясняет смысл слова светелка. Дважды повторяет песенку, второй раз дети декламируют вместе с ней (тихо, почти шепотом).
Педагог ставит на свой стол 3 пирамидки. Две из них — одинакового цвета. Читает 2 последние строчки песенки и просит назвать слова со звуком л (поле, маленькой) и слово со звуком р (укрыться). По мере называния слов убирает по одной пирамидке.
Далее дети вспоминают и называют любые другие слова со звуком р и со звуком л (за правильный ответ выдается фишка).
Воспитатель читает детям еще одну песенку:
Тише, тише, морюшко,
Лодку не захлестывай
Лодочка тяжелая,
Серебром груженная.
(Латышская народная песенка)
Повторяет песенку вместе с детьми. Затем следует самостоятельная хоровая декламация (2-3 раза) и несколько индивидуальных выступлений.
Педагог ставит на стол 3 пирамидки одного цвета и 4 другого. Дети называют слова из песенки вначале со звуком р (морюшко, серебром, груженная), потом — со звуком л (лодку, захлестывай, лодочка, тяжелая). За правильный ответ выдается пирамидка.
Воспитатель помещает на фланелеграф решетку с цветными кружочками. Последовательно (по одной) прикрепляет над решеткой картинки, а дети определяют позицию звука в слове, отмечая ее цветным кружочком: соРока… Рак… сыР (шаР).
Далее педагог вызывает к фланелеграфу ребенка, называет ему слово, например лук, и тот определяет позицию звука л. Второму и третьему ребенку даются слова лиловый, осел. Следующие слова (3-4) со звуками р и л называют дети, а их товарищи выполняют задание. Если позиция звука в слове найдена правильно, все хлопают в ладоши, если кто-то ошибается, дети заявляют: «Неправильно, неправильно!» (Того, кто невпопад хлопает в ладоши, вызывают к фланелеграфу.) Воспитатель декламирует скороговорку:
С одной сорокой одна морока,
А сорок сорок — сорок морок.
Повторяет первую фразу, делая логическое ударение на слове одна. Предлагает определить, какое слово выделено голосом. Затем дети хором заканчивают скороговорку. Далее педагог трижды повторяет первую фразу, меняя логическое ударение (сорокой… одна… морока), а дети хором декламируют вторую строчку.
В заключение дети произносят скороговорку самостоятельно. Сначала хором, в разном темпе: медленно, быстрее, еще быстрее, очень быстро. Потом индивидуально, соревнуясь, кто произнесет быстрее.


 В.В.Гербова, «Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада», М., 1984.

ООО “ЛЮДМИЛА” - логопедический центр     Ждем Ваших звонков:   (495) 727-34-07 Created by SEOLAN